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一、专业（专业代码）与专门化方向
专业名称：美术绘画（750107） 专门化方向：中国画、油画、艺术设计
二、入学要求与基本学制
初中毕业生或具有同等学力者，基本学制 3 年。
三、培养目标
本专业培养与社会主义文化建设需要相适应，德、智、体、 美、劳全面发展，具有良好的职业道德和文化素养，掌握绘画基 本理论、基本知识和基本技能，具有良好的学科素养，能胜任中 国画、油画、造型设计基础和艺术设计等艺术生产、服务与管理 一线工作的具有职业生涯发展基础和终身学习能力的技术技能 型美术绘画人才或收到美术绘画学科研究基本训练的专门人才， 为美术学及其相关艺术类专业本科生教育的合格生源。
四、职业（岗位）面向、职业资格及继续学习专业
五、综合素质及职业能力
综合素质
（1）热爱祖国，初步树立社会主义核心价值观，努力为中 国特色社会主义现代化建设服务，为人民服务；
（2）具有正确的职业理想和良好的职业道德，具有爱岗敬 业、诚信协作和艰苦奋斗的精神，养成文明行为和热爱劳动的习 惯；
（3）具备必须的科学文化知识，掌握文艺基础知识、美术 基础知识、专业知识和专业拓展所需知识；
（4）具有健康的体魄和心理，自觉锻炼身体，有良好的卫 生习惯；
（5）具有正确的文艺观和审美观，能够在欣赏美、表现美和创造美的过程中不断陶冶情操，提高素养；
（6）树立正确的就业观，掌握基本的就业和创业知识。
职业能力（职业能力分析见附录 1）
（1）行业通用能力：
①基本的汉语语言和文字表达能力，初步的英语听、说、读、 写能力；
②初步的计算机应用能力和信息收集、处理能力；
③继续学习能力和独立解决问题的能力；
④具有一定的美术绘画和应用作品的分析和审美鉴赏能力；
⑤熟悉相关美术绘画产品生产技术与制作流程；
⑥初步的社会活动能力以及求职和创业能力。
（2）职业特定能力：
①中国画：了解古今中国画名作资料，熟悉不同时期国画的 风格；能够基本掌握中国画的绘画技巧，具有独立完成中国画成 品的基本技能；
②油画:了解中西油画名作资料，熟悉不同时期油画的风格； 能够基本掌握油画的绘画技巧，具有独立完成油画成品的基本技 能；
③艺术设计：培养复合型跨专业技术应用型人才，具有良好 的综合素质与创新能力；熟练掌握设计类软件，具有独立完成相关设计方案的能力。
④初步的绘画专业辅导、社会文化指导及其它专业拓展能 力。
（3）跨行业职业能力：
①具有适应岗位变化的能力。
②具有企业管理及生产现场管理的基础能力。
③具有创新和创业的基础能力。
六、课程结构及教学时间分配表
课程结构（就业方向）
教学时间分配表（就业方向）
七、教学进程安排
就业方向
注：1.本方向学案总学时：3074。其中公共基础课程（包括必修、限选及人文类任选课与其他类教育活 动）约占 41%；专业课程（包括基础平台课程、技能方向课程、顶岗实习、专业任选课程）约占 59%，任 选课程约占 10%。 2. 总学分 171。计算方法：每门课程按 16 学时 1 个学分；顶岗实习、入学教育、军训、毕业教育 等活动 1 周计 30 课时 1 个学分。
升学方向
注：本方向学案总学时：3309。其中文化课课程约占 51.7%；专业课程约占 48.3%。可根据实际情况进行 调整，但不可偏离本方案。
八、专业主要课程与内容要求
九、专业教师任职资格
本专业专任专业教师与在籍学生之比为 1:8；专任专业教 师应具有艺术类专业本科及以上学历；研究生学历（或硕士及以 上学位）达 5%及以上；高级职称达 20%及以上；兼职教师占专业 教师总数的 10%-30%，其中具有中级及以上相关专业技术职务或 职业资格的占 70%及以上。
“双师型”教师占专业教师总数的 30%及以上，应符合省 教育厅办公室公布的《陕西省中等职业学校“双师型”教师非教师系列专业技术证书目录(试行)》规定要求。 3.专业教师应认真践行教育部颁发的《中等职业学校教师职 业道德规范》，树立正确教育思想，全面履行教师职责，关心爱护 学生，高质量完成教育教学任务，能适应现代职业教育教学要求 （如理实一体化教学、信息化教学等），积极参加“五课”教研、 教学改革、教学或技能竞赛等活动，完成教师业务培训和专业实 践任务，终身学习，开拓创新。兼职教师须经过教学能力专项培 训和考核，每学期承担不少于 30 学时的教学任务。
十、实训（实验）条件
根据本专业人才培养目标的要求及课程设置的需要，校内实 训教学功能室配置如下：
注：教学功能室可以按照教学项目、设备、师资等，进行整 合确定。
十一、编制说明
本方案主要依据《教育部关于职业院校专业人才培养方案 制订与实施工作的指导意见》（教职成〔2019〕13 号）（以下简称 《指导意见》）精神和教育部职成司《关于组织做好职业院校专业 人才培养方案制订与实施工作的通知》（教职成司函〔2019〕61 号）及陕西省教育厅《关于做好职业院校专业人才培养方案制订 与实施工作的通知》要求编制。
本方案适用于西安万象艺术职业高中三年制绘画专业。学 校在制订本专业实施性人才培养方案时，可在本方案原则框架下， 根据本校实际或学生升学等不同的学习意愿，对课程设置及其课 时、学分等作适当调整。
本方案就业方向学生实行“2.5＋0.5”人才培养模式，就 业方向学生在校学习时间 5 个学期，校外顶岗实习时间 1 个学期。 每学期实际授课时间，第一学期为 15 周，其余均为 18 周。每周课程不超过 30 课时。
本方案升学方向学生，在校学习时间 6 个学期。每学期按 20 周计算，第一学期为 18 周（含入学教育及特训），其余均为 18 周。每周课程不超过 30 课时。
本方案就业方向公共基础课程和专业技能课程分别设有必 修课与选修课。必修课指为保证专业人才培养的基本规格和质量， 学生必须修习的课程。选修课分为限选课和任选课。限选课是为 不同专门化方向或学习目标的学生设定的相关知识和技能的模块 化课程；任选课是为拓展学生知识和能力，发展学生个性和潜能、 满足学生继续学习需要的课程。任选课课时应不少于总课时的 10%。
本方案就业方向“设计基础”课程将美术字、图案、平面 构成、色彩构成合并，使课程能更有效发挥美术字、图案的装饰 造型表现力，以及平面构成、色彩构成的发散思维和联想能力， 使学生能够运用美术字、图案、平面构成、色彩构成四者的设计 优势，提高设计的表现力和创意能力。既掌握美术字、图案课的 传统精髓，又掌握平面构成课、色彩构成课视觉形象构成的科学 规律。
实习实训是重要的必修课程，就业方向学生有校内外职业 实践活动、顶岗实习等。学校应成立学生顶岗实习工作领导小组， 制定顶岗实习管理办法，推进校企合作，加强实习基地建设。学 校和实习单位要按照教学计划有关要求，共同制定顶岗实习计划 并组织实施，强化过程管理，将学校、实习单位和学生自我评价 相结合，对学生实习成绩进行综合评价。升学方向学生通过写生 实训、特训完成课程。
本方案实施过程中，应坚持德育为先、能力为本，服务学 生全面发展；坚持“做中学、做中教”，理实一体，开展项目教学、 场景教学、主题教学和岗位教学，注重因材施教；坚持教学质量 评价多元化，鼓励引导行业企业、学生和家长参与教学质量评价， 探索建立毕业生就业质量跟踪调查制度。
西安万象艺术职业高中
2022 年 3 月
附录 1
绘画专业职业能力分析
陕公网安备 61011602000594号
